Network
2. Sikap berwibawa, tegas, disiplin, penuh panggilan jiwa, dan samapta.
3. Sikap kesepenuhhatian dan kemurahhatian.
4. Teori perkembangan peserta didik
Sub materi: teori psikoanalitis, teori kognitif, teori perilaku dan belajar sosial, teori etologis, dan teori ekologis.
5. Teori belajar dan aplikasinya dalam pembelajaran di SD.
Sub materi: teori behavioristik konstruktivistik, sosial, dan teori belajar kognitif.
6. Penilaian dan analisis hasil belajar dengan menerapkan penilaian otentik.
Sub materi: penilaian otentik, penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan.
7. Kompetensi pedagogik profesi guru dan aplikasinya dalam pembelajaran di SD.
Sub materi: penguasaan karakteristik peserta didik, penguasaan teori belajar dan prinsip pembelajaran yang mendidik.
