Begini Karakteristik Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Jenjang PAUD. Salah Satunya Bermain Bermakna

5. Proses pembelajaran dan asesmen yang lebih fleksibel.

6. Hasil asesmen digunakan sebagai pijakan guru untuk merancang kegiatan bermain dan pijakan orang tua dalam mengajak anak bermain di rumah.
Menguatkan peran orang tua sebagai mitra satuan.

Baca Juga: Hari Ini 7 Juli 2022! Program Terbaru Kemdikbud Berlaku untuk Guru Semua Jenjang, Bisa Daftar Sekarang

Dalam merancang kegiatan bermain-belajar di jenjang PAUD guru dapat merujuk capaian pembelajaran untuk bermain belajar karena sudah memadukan rujukan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA).

Standar isi, dan standar penilaian, sehingga guru dapat lebih mudah, praktis, dansemakin terarah dalam merancang kegiatan bermain-belajar.

Campaian pembelajaran juga memasukkan arah kebijakan pendidikan di PAUD dengan

Baca Juga: Kurikulum Merdeka Belajar Disiapkan untuk Hal Ini, Kemdikbud: Tujuan Asesmen Awal Adalah untuk...

rumusan kemampuan yang perlu dimiliki anak sebagai respons dari perubahan yang terjadi di lingkungan baik di lingkup lokal, nasional, maupun global.

Jenjang PAUD dapat mengembangan bahan ajar melalui pembelajaran berdasarkan karakteristik satuan, kebutuhan dan minat anak, kondisi lingkungan sekitar, serta keterkaitannya dengan capaian pembelajaran

Sehingga alur dan tujuan pembelajaran antar-tiap satuan dapat sangat berbeda.