BERITASOLORAYA.com – Di dalam proses pembelajaran dan capaian perkembangan anak, PAUD memiliki ruang lingkup.
Untuk menentukan kriteria ruang lingkup materi, maka PAUD membutuhkan pengembangan standar isi.
Standar isi PAUD dibutuhkan untuk menyesuaikan kriteria ruang lingkup materi dengan capaian perkembangan anak.
Baca Juga: Resep Ayam Bumbu Kuning Kemangi Enak, Cocok Jadi Ide Menu Harian dan Suguhan Tamu
Kriteria ruang lingkup materi dirumuskan pada Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini (STPPA).
STPPA untuk perumusan kriteria ruang lingkup materi difokuskan pada aspek perkembangan anak yang mencakup nilai agama, nilai moral, nilai Pancasila, kognitif, fisik motorik, bahasa, serta sosial emosional.
Dikutip BeritaSoloRaya.com dari laman Dapodik, ruang lingkup materi PAUD berdasarkan deskripsi capaian perkembangan anak dalam STPPA ada beberapa macam.
Setidaknya ruang lingkup materi ini ada sebanyak 8 macam yang di antaranya adalah.
Baca Juga: Resep MPASI 12 Bulan Keatas Sop Daging Sapi, Penambah Berat Badan Si Kecil
1. Mengenal dan percaya kepada Tuhan YME, mengenal ajaran pokok agama, menunjukkan sikap menyayangi dirinya, sesama manusia serta alam sebagai ciptaan Tuhan YME melalui partisipasi dalam merawat diri dan lingkungannya.
2. Mengenal identitas diri, mengetahui kebiasaan di keluarga, sekolah, serta masyarakat, mengetahui dirinya merupakan bagian dari warga Indonesia. Juga mengetahui keberadaan negara lain di dunia.
3. Mengenali emosi, dapat mengendalikan keinginan sebagai sikap menghargai orang lain, serta mampu berinteraksi dengan teman sebaya.
4. Mengenali serta menghargai kebiasaan dan aturan yang berlaku, memiliki rasa senang belajar, menghargai usahanya sendiri untuk jadi lebih baik, dan memiliki keinginan untuk berusaha saat belum berhasil.
Baca Juga: Resep Gulai Nangka Enak, Ide Menu Keluarga Harian
5. Memiliki daya imajinasi dan kreativitas melalui eksplorasi serta ekspresi pikiran dan/atau perasaannya dalam tindakan sederhana dan/atau karya yang dihasilkan lewat kemampuan kognitif, afektif, seni dan keterampilan motorik halus.
6. Mampu menyebutkan alasan, pilihan atau keputusannya, mampu memecahkan masalah sederhana, dan mengetahui hubungan sebab akibat dari suatu kondisi atau situasi yang dipengaruhi hukum alam.
7. Mampu menyimak, memiliki kesadaran pesan teks, alfabet serta fonemik, memiliki kemampuan dasar yang dibutuhkan untuk menulis, memahami instruksi sederhana, mampu mengutarakan pertanyaan dan gagasan.
8. Memiliki kesadaran bilangan, mampu melakukan pengukuran dengan satuan tidak baku, menyadari adanya persamaan dan perbedaan karakteristik antarobjek, serta memiliki kesadaran ruang dan waktu.
Baca Juga: Resep Bolu Mentega Enak dan Praktis, Tidak Banyak Bahan!
Itulah 8 macam ruang lingkup materi PAUD berdasarkan deskripsi capaian perkembangan anak dalam STPPA.
Kedelapan macam ruang lingkup materi PAUD ini telah dijelaskan dalam salinan Permendikbudristek.***