Penilaian kompetensi ini bertujuan untuk melihat bagaimana peserta dapat melibatkan diri dan berkomitmen untuk bisa mengembangkan hal-hal atau perilaku-perilaku positif dari para coachingnya.
Yang dimaksud dengan coaching dalam hal ini adalah peserta didik, rekan kerja atau sesama pengajar atau orang lain di sekitar peserta.
3. Compeling Communication
Pada bagian ini, asesor akan menggali bagaimana peserta dapat menyampaikan informasi dan gagasan secara jelas, padat, dan ringkas.
4. Continous Learning
Pada bagian ini, akan dinilai bagaimana peserta akan bisa mengidentifikasi hal-hal yang telah bagus dan masih perlu dikembangkan dari dirinya sendiri.
5. Decision Making
Nantinya, peserta akan dinilai bagaimana kemampuan untuk memahami masalah atau peluang yang ada dengan mengumpulkan data dan menganalisa data tersebut dengan tujuan akhir untuk mengambil keputusan.
6. Ethical Maturity