Network
4. Capaian dalam Setiap Fase secara Keseluruhan, yaitu kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase. Dibuat dalam bentuk pernyataan yang disajikan dalam paragraf yang utuh.
Baca Juga: Ketahui, Ini Prinsip Pembelajaran yang Berlaku di Satuan Pendidikan Madrasah
5. Capaian dalam Setiap Fase menurut Elemen, yaitu dibuat dalam bentuk matriks. Setiap elemen dipetakan menurut perkembangan peserta didik.
Berdasarkan informasi yang telah disebutkan, komponen Capaian Pembelajaran (CP) dalam Madrasah sebagai satuan pendidikan di antaranya adalah ada 5 macam yang tidak bisa dipisahkan satu sama lain.
Kelima macam komponen Capaian Pembelajaran (CP) tersebut di antaranya adalah rasional mata pelajaran, tujuan mata pelajaran, karakteristik mata pelajaran, capaian setiap fase keseluruhan, serta capaian setiap fase menurut elemen.***
