- Memberikan peringatan
Agar peserta didik memahami tindakannya tidak sesuai dengan peraturan.
- Konsekuensi logis
Membantu siswa dengan membuat mereka memahami tindakannya berdampak negatif kepada dirinya atau orang lain.
- Aturan jelas dan konsisten
Peserta didik memahami apa yang diharapkan darinya dan memudahkan proses mendisiplinkan peserta didik.
- Teknik ‘Time out’
Siswa menenangkan diri serta juga turut memikirkan tindakannya yang tidak tepat dengan aturan.
- Pujian dan motivasi
Dapat membantu meningkatkan disiplin peserta didik secara keseluruhan.
- Teknik ‘Redirection’
Mengalihkan perhatian siswa dari tindakan yang tidak tepat atau sesuai dengan aturan ke aktivitas yang lebih positif.
- Teknik ‘Ignoring’
Membantu mengurangi tingkat kehadiran tindakan yang tidak sesuai dengan aturan, sebab peserta didik tidak mendapatkan perhatian dari tindakannya tersebut.
- Teknik ‘Modelling’
Dengan mencontohkan tindakan yang tepat atau sesuai dengan aturan.