Dengan demikian, pembelajaran dengan Kurikulum Merdeka tidak lagi berorientasi pada penyampaian materi tetapi mengasah kompetensi dan karakter murid.
Direktur untuk Pendidikan dan Keterampilan, Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi atau OECD, Andreas Schleicher, memuji ketangguhan sistem pendidikan di Indonesia, terutama saat pandemi Covid-19.
Baca Juga: Kesepakatan Tenaga Honorer yang Kerja 5 Tahun Tanpa Putus Diangkat Jadi PPPK Tanpa Tes
Menurut Andreas, beberapa tahun terakhir merupakan masa yang sangat sulit. Tapi, peserta didik di Indonesia secara umum berhasil mempertahankan kualitas hasil pembelajaran dalam nilai PISA mereka.
Ia pun mengapresiasi Indonesia yang berhasil menjaga kualitas pembelajaran meskipun ada pandemi. Pencapaian tersebut menunjukkan jika guru di Indonesia memberi dukungan yang baik untuk para muridnya.***