Hal itu tentunya memiliki perbedaan dari era-era sebelumnya, yang pada era transformasi penggunaan digital dikedepankan.
Mengoptimalkan peran utamanya sebagai guru dalam membimbing peserta didik merupakan guru pada era disrupsi ini.
Selain membimbing, guru juga berperan dalam memotivasi, mengarahkan, dan memfasilitasi aktivitas belajar siswa dengan memanfaatkan TIK secara aman, baik fisik maupun mental.
Pasalnya, pembelajaran adalah proses interaksi antara siswa, kemudian interaksi siswa dengan guru.
Baca Juga: Pada Pemilu 2024, ASN yang Begini akan Dapat Sanksi
Pembelajaran juga merupakan proses interaksi antara siswa dengan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar mereka.
Adapun pembelajaran yang relevan dengan Era Revolusi Industri 4.0 sebagai era disrupsi mempunyai beberapa ciri yang harus diketahui oleh para guru, di antaranya adalah sebagai berikut ini.
1. Pembelajaran yang diarahkan oleh siswa sendiri atau disebut dengan self-directed learning.
2. Pembelajaran dengan multisumber belajar atau disebut dengan multi-sources.
3. Pembelajaran sepanjang hayat atau disebut sebagai Life-long learning.
4. Pembelajaran berbasis TIK atau disebut juga ICT based learning.
5. Pembelajaran yang adaptif dan disebut juga dengan adaptive learning, dan