Network
Pihaknya juga menegaskan bahwa pendidikan yang ada di Madrasah sejatinya tidak hanya mentransfer pengetahuan saja, melainkan harus mampu menginternalisasikan nilai moral dan keagamaan.
Maka dengan adanya hal itu, Muhammad Ali menganggap bahwa guru adalah seorang fasilitator, sekaligus penyaring.
"Fungsi guru adalah dia yang menjadi fasilitator, dia yang menjadi penyaring, dia yang menjadi penjamin dari sebuah ilmu,” ujar Muhammad Ali.
Dalam kesempatan yang sama, Ketua Project Management Unit Realizing Education Promise - Madrasah Education Quality Reform, Abdul Rouf juga menyampaikan beberapa hal terkait studi di madrasah.
Bahwa menurutnya, madrasah perlu mengajarkan studi kritis terkait isu-isu global, bahkan kurikulum di sekolah Islam juga harus mampu mencerminkan kebutuhan masyarakat.
"Guru merupakan kunci peningkatan mutu pendidikan dan mutu siswa, guru harus belajar karena pengetahuan dan teknologi berkembang sangat cepat," kata Rouf.
Baca Juga: Puisi Ini Cocok Dibacakan untuk Peringatan Hari Guru Nasional
Selain itu, Rouf juga menjelaskan bahwa guru tidak hanya dituntut untuk mampu menguasai materi, tetapi juga bisa terampil dalam menyampaikan materi itu.
Hal itu sudah sebaiknya dilakukan oleh guru madrasah tidak lain hanyalah untuk tujuan agar pembelajaran bisa menjadi lebih baik.
