Network
2. Mengenal siswa dengan masuk ke dunianya
Guru mencoba bergabung bersama siswa ketika siswa sedang bermain atau melakukan aktivitas lain di sekolah.
Dengan mengobservasi yang menjadi minat dan bakat para siswa dan terjun langsung ke aktivitas yang disenangi oleh siswa.
3. Perlakuan siswa dengan adil
Guru harus berlaku adil. Jangan pernah berikan perlakuan yang berbeda satu sama lain, kecuali dalam hal khusus yang memang dibutuhkan.
Adil tidak berarti sama rata, tetapi memberikan sesuatu sesuai dengan porsinya dan bijaksana.
4. Lakukan pendekatan psikologis
Metode pendekatan psikologis di antaranya dengan wawancara, bertanya hal-hal yang penting dan dekat dengan anak, berdiskusi mengenai minat siswa.
